ПОКА ДРУГИЕ РАБОТАЮТ НА КОЛИЧЕСТВО, МЫ РАБОТАЕМ НА КАЧЕСТВО.

Наш девиз: “Каждый ученик (клиент) это индивидуальность”.

В ЧЁМ ПРЕИМУЩЕСТВА?

Группы по три или четыре человека. Каждому ученику уделяется больше ресурсов. К примеру, каждый ученик получает яркую цветную книгу, отпечатанную на атласной бумаге, что в свою очередь так же  мотивирует на изучения языка.

В тесном кругу общения между учителем и учениками появляются  дружеские связи, формируются традиции, создаётся индивидуальная атмосфера и методика преподавания.

Учителя знают и помнят, какие из тем данный студент освоил хорошо, а над какими ему предстоит поработать больше. Учитель ведёт страницу – блог на сайте для каждого ученика в отдельности, где публикуются  специальные упражнения для каждого ученика вместе с комментариями и рекомендациями.

Самое главное, мы помогаем нашим ученикам поступить в вузы США и получить стипендию. Ниже видео с Эрмеком, учеником Леонтьева Руслана. У нас имеется список 300 Американских университетов которые предлагают полную стипендию.

john

Джон Мазка, родом из Чикаго, США, закончил со степенью магистра Northern Illinois University в области политологии и коммуникаций, в данный момент работает над Ph.D. в сфере международных отношений в Bournemouth University, USA.

Он преподавал в одном из ведущих образовательных учреждений Чикаго – Rockford University. Является автором многих публикаций в области политологии и международных отношений. В Кыргызстане Джон возглавляет департамент Международных отношений в Международном университете в Центральной Азии (МУЦА).

Помимо этого, у Джона огромный международный опыт преподавания английского языка от разговорного уровня до TOEFL, SAT и навыков креативного письма. На своих уроках профессор Мазка, как носитель английского языка, раскрывает тонкости грамматики и разговорной речи, помогает студентам освоить навыки критического чтения и креативного письма, необходимых для успешного прохождения TOEFL, SAT и FLEX.

Книги и статьи, написанные Джоном.

Maszka, John. 2012. “Comparative Politics: From Aristotle to the New Millennium. What Have We Learned?” Global Advanced Research Journal of History, Political Science, and International Relations, 1(2): 32-41.
Maszka, John. 2012. “Postmaterialism, De-Alignment, Durverger’s Law, and the Freezing Hypothesis: In Defense of the Social Origins of Party Institutions.” Global Advanced Research Journal of History, Political Science, and International Relations, 1(2): 42-47.
Maszka, John. 2010. Constructive Sovereignty: A New International Relations Model for an Old Problem. Lambert: Saarbrűken, Germany.
Maszka, John. 2009. “A Critical Juncture: American Foreign Policy and Asymmetric War.” Strategic Insights, Volume VIII, Issue 2.
Maszka, John. 2008. “Political Versus Military Solutions to Terrorism.” International NGO Journal Volume 3, Issue 11.
Maszka, John. 2008. “Constructive Sovereignty: A New International Relations Model for an Old Problem.” Strategic Insights Volume VII, Issue 4.
Maszka, John. 2008. Terrorism and the Bush Doctrine. Baltimore, Maryland.

 

LF_2Моё имя Сергеенкова Людмила Фёдоровна. Я работаю преподавателем в АУЦА с августа 1988 года. Много работаю над совершенствованием методов обучения, повышением своего профессионального мастерства. Вела курс по Американской литературе и написанию сочинений на английском языке, а также разработала и проводила курс по Британоведению с использованием обширного страноведческого материала.

Являюсь учителем на курсах “www.skypestudy.org”, так как стремлюсь внести вклад в развитие молодёжи Кыргызстана и открыть перед ними новые двери к достойному образованию в Американских университетах. Преподаю курс по грамматике, академическому чтению, разговорной практике и TOEFL. От коллег требую основательной подготовки, творческого отношения и сотрудничества.

LF_1

Diana

Диана закончила 11-й класс в США, в штате Джорджия. Выпускница программы FLEX. Дважды выигрывала грант от правительства США на проведение лагеря, целью которого являлось ознакомление подрастающего поколения с проблемами общества. В 2013 году вернулась в Бишкек из города Нью – Йорк, где училась в Бард Колледже. На курсах skypestudy.org преподает курс разговорного английского языка.